Главная цель - сохранить жизнь и здоровье детей
Что является самым большим богатством в жизни человека? Не задумываясь каждый порядочный человек ответит: «Конечно, дети! Здоровые дети!» Жизнь в XXI веке ставит перед педагогами и родителями много новых проблем, среди которых самой актуальной на сегодняшний день является проблема сохранения здоровья, обеспечение безопасности жизнедеятельности подрастающего поколения.
Окружающая ребенка среда - это не только семья, детский сад, но и дворовая территория, улица. Быстро движущиеся яркие машины приковывают внимание малышей, и в этой ситуации им особенно необходимо знание правил дорожного движения.
Именно дорожная безопасность, как показывает статистика, является в настоящее время наиболее проблемной. Особенно тревожно то, что в дорожно-транспортных происшествиях гибнут и получают травмы дети, подчас и дошкольного возраста. Они самые недисциплинированные пешеходы из всех участников движения.
Несчастные случаи с детьми происходят на улицах потому, что они или подчас не знают правил движения, или нарушают их, не сознавая опасных последствий. Самыми распространенными ошибками, которые совершают дети, являются неожиданный выход на проезжую часть в неустановленном месте, выход из-за стоящего транспорта, неподчинение сигналам светофора, нарушение правил езды на велосипедах. Поэтому очень важно воспитывать у ребят чувство ответственности за свое поведение на улице и добиваться того, чтобы соблюдение правил дорожного движения стало для них привычкой.
В достижении этой цели главная роль отводится педагогам дошкольного образования. В детских садах воспитатели прилагают много усилий, чтобы помочь ребенку овладеть правилами дорожного движения, подготовить его к школьному периоду жизни, а именно - самостоятельно пользоваться правилами безопасного передвижения начиная с территории своего микрорайона.
Чтобы дорога стала безопасной
В МБДОУ «Детский сад № 8» г. Великие Луки уверены: дошкольный возраст - это важнейший период, когда формируется человеческая личность. Необходимо выделить такие правила поведения, которые дети должны выполнять беспрекословно, так как от этого зависит их здоровье и безопасность. Эти правила следует разъяснить детям подробно, а затем следить за их выполнением. А чтобы детям было интересно воспринимать данные правила, педагог должен быть сам с ними знаком, уметь преподнести материал доходчиво, соответственно возрасту, эмоционально, постепенно вовлекая детей в мир азбуки безопасности.
Как же сделать так, чтобы улицы и дороги стали для наших детей безопасными? Конечно же, рассказать им о правилах дорожного движения, дорожных знаках и прочих тонкостях, проводя мероприятия в различных формах. Причем большая часть из них должна быть музыкальной, игровой. Ведь у детей от природы заложено стремление к игре, хорошо развито воображение, а именно яркие моменты оставляют в сознании нужный пласт знаний, так необходимых им.
В детском саду № 8 разработан и реализуется план мероприятий по предупреждению детского дорожно-транспортного травматизма. Проводится системная работа по выполнению целей и задач на основе программы Н. Н. Авдеевой, О. Л. Князевой, Р. Б. Стеркиной «Основы безопасности детей дошкольного возраста», раздел «Ребенок на улицах города».
То, что светофор - лучший друг дошколенка, а зебра - не всегда лошадка в черно-белую полоску, ребята из детского сада № 8 знают хорошо. Одним из самых надежных способов формирования у дошкольников безопасного поведения на дорогах является наблюдение дорожных ситуаций непосредственно на целевых прогулках, то есть получение доступной объективной информации от взрослого - как педагога, так и родителей.
Правила дорожные знать малышам положено
Для организации работы с воспитанниками по ознакомлению с правилами безопасности на улицах города непосредственно в дошкольном учреждении создана хорошая материально-техническая база, которая соответствует санитарным нормам, педагогическим требованиям, современному уровню образования.
Разрабатывая план по ПДД, педагоги детского сада № 8 создали предметно-развивающую среду для организации работы с детьми. На территории дошкольного учреждения для проведения творческих, подвижных игр по правилам дорожного движения оборудована специальная площадка, где произведена разметка для тренировочных игр-занятий «Юный пешеход», где дети с воспитателями тренируются в умении правильно переходить улицу, в том числе с использованием детских велосипедов, самокатов. Для непосредственной образовательной деятельности по правилам дорожного движения педагогами используются комплекты дорожных знаков, макеты светофора, накидки с изображением дорожных знаков.
Полученные знания закрепляются во время тренировок, которые проводятся с детьми и в социуме, под контролем родителей вместе с воспитателями. Играя и одновременно практикуясь, дети прочно усваивают правила дорожного движения.
Нельзя воспитать дисциплинированного пешехода, если с детства не прививать такие важные качества как внимание, собранность, ответственность и осторожность. Ведь часто отсутствие именно этих качеств становится причиной дорожных происшествий.
Изложить детям теорию дорожных правил для пешеходов - еще не значит научить их правильно переходить дорогу, необходимо практическое закрепление знаний. Наиболее эффективной формой является игра-занятие. Занятия, прогулки, экскурсии, наблюдения, которые проводятся с учетом возраста детей и окружающих условий.
Наблюдение за детьми показало, что детям интересны занятия творческого характера, на которых они проявляют себя как творческие натуры, дети используют свои навыки в повседневной жизни, в играх и общении друг с другом. Знания по правилам дорожного движения находят отражение в рисунках детей.
Интересной формой закрепления знаний о правилах дорожного движения являются проведение викторин, вечеров-развлечений: «Волшебная страна Светофория», «Красный, желтый, зеленый», «Юный регулировщик» и других.
Дети старших групп с удовольствием выполняют рисунки на темы «Дорожные знаки», «Светофор», «Раскрась знакомые дорожные знаки», делают схему маршрута безопасности движения из дома в детский сад и из дома в школу. Дети с интересом играют в настольно-развивающие игры «Светофор», «Дорога в школу». «Волшебный транспорт», «Опасные ситуации на дорогах», «Наша улица», «Угадай, какой знак».
Педагоги детского сада постоянно знакомят детей с художественной литературой. В числе любимых книг - «Уроки светофора» (В. Лиходед), «Новые дорожные приключения Буратино» (Д. Тумаринсон), «Азбука безопасности» (А. Иванов), «Тайны дорожных знаков» (А. Кривицкая), «Наш друг светофор» (М. Дружинина). Ребята учат стихотворения, пословицы, считалочки, поговорки, загадки, темой которых тоже являются правила дорожного движения и безопасность на дорогах.
В каждой группе создан, оснащен и пополняется «Уголок безопасности», в котором в достаточном количестве имеется разнообразное оборудование, пособия, игры. Все материалы периодически обновляются и доступны детям в любое время. С различными материалами по ПДД могут ознакомиться и родители. В детском саду № 8 хорошо понимают, что только в сотрудничестве педагогов и семьи можно выработать у детей необходимые навыки культуры поведения на дорогах.
Частые гости в детском саду № 8 - сотрудники ГИБДД О.А. Воробьева и И.В. Силаева. Они также проводят работу с детьми и родителями по профилактике дорожно-транспортного травматизма, организуют опросы дошкольников на тему «Знаешь ли ты правила дорожного движения для юных пешеходов», викторины и игры-путешествия по станциям. Во время таких встреч инспекторы ГИБДД вручают дошкольникам удостоверения юного пешехода и светоотражающие значки.
* * * * *
Из всего сказанного можно увидеть, какая огромная работа проводится в детском саду
по профилактике дорожно-транспортного травматизма и по формированию у детей навыков, необходимых для их личной безопасности на дорогах. «Профилактическая работа по предупреждению детского травматизма будет всегда стоять у нас на первом месте. Детство наших детей должно быть без травм. Самым главным результатом в работе с детьми стало то, что они осознали, что главным для человека является его жизнь и здоровье, поэтому их нужно беречь, - говорит заведующая МБДОУ «Детский сад № 8», депутат городской Думы Т.Ю. Ефимова. - Известно, что привычки, закрепленные в детстве, остаются на всю жизнь. Вот почему с самого раннего возраста мы учим наших воспитанников правилам дорожного движения. Ведь цена этому - детская жизнь».
М. Озерова
Создано: 14.04.2020 16:33